Исследования, связанные с изучением истории детского движения, в том числе и последнего десятилетия, продиктованы условиями современной общественной жизни. Социально-экономическая и политическая ситуация в стране ведёт к дефициту возможностей для полноценной реализации личности. Потеря для общества подростковой и молодёжной инициативы влечёт, на мой взгляд, утрату перспектив развития нашей страны. Поэтому исследование проблемы конструктивного развития детских и молодёжных общественных организаций (далее - ДМОО), их социальной направленности в настоящее время является чрезвычайно актуальным.

Детская и молодёжная политика присуща любому государству. Нет и не может быть такой политической власти, которая не стремилась бы культивировать у подрастающего поколения определённые устои и человеческие ценности и, прежде всего такие, которые помогали бы сохранять традиции и положительный опыт. Так, ещё в сложнейших условиях гражданской войны, голода, разрухи, изолированности от другого мира большевики придавали огромное значение подрастающему поколению.

В связи с этим обращение теоретиков и практиков различных дисциплин к изучению проблем детского движения вполне объяснимо. Интерес к проблемам детства не ослабел и к концу ХХ века. Только в течение 1991-1995 годов выполнено более 50 исследований, связанных с изучением проблем развития личности в детском объединении, воспитательных возможностей детского общественного формирования, причастности взрослых к детскому движению в постпионерский период. В основном, это работы членов Ассоциации исследователей детского движения - педагогов, культуроведов, психологов, историков, социологов: Е.Н. Сорочинской, А.В. Волохова, М.Н. Рожкова, Т.В. Трухачевой, А.Г. Кирпичника, Л.В. Алиевой, Э.А. Мальцевой и других.

Перечисленные выше исследователи рассматривают общие проблемы детского движения в России. Так, Е.Н. Сорочинская в своей работе 'Детское движение в современном обществе' рассматривает проблему с педагогических и социологических точек зрения, показывает актуальность и необходимость развития детского движения в современном обществе. Высшее образование в Москве

А.В. Волохов в работе 'Социализация ребенка в детских общественных организациях' проводит исторические параллели социально-значимой деятельности детских организаций в пионерский и постпионерский период. Учёный считает, что главное назначение детских организаций в любой исторический период - это социализация ребёнка.